• 塘棲三小創建“一體兩翼”教育新模式
  • 發布時間:2017-09-22 09:18 | 作者:金日教育 | 來源:未知 | 瀏覽:
  • 余杭區塘棲三小教育集團坐落于江南水鄉古鎮塘棲大運河畔,是一所在水鄉人文底蘊浸潤下成長起來的朝氣蓬勃的年輕學校。學校將“一體兩翼”作為教育運行模式,即“以素質教育為主體,以乒乓文化和三棋活動為兩翼”開展學校教育活動,做強“主體”,豐滿“兩翼”。
      立足“一體” 素質樹人
      學校以學生行為養成為素質教育開展的基點,學生的行為養成、社會實踐、興趣培養等都被作為素質教育的重要抓手。學校分年段落實學生行為習慣養成教育,推行小主人服務崗制度。上崗學生在監督同學在校一天的紀律、衛生、禮儀方面的同時,也做好服務同學的工作,既增強了學生參與學校管理的主體意識,又鍛煉和培養了學生的主人翁意識。
      學校還啟動了“一班一品”班級文化建設活動,讓“四面墻壁都會說話”。每個班級的外墻上都張貼著班里所有學生的全家福,上面附有該班的“品牌建設”名稱,如課堂紀律示范班、陽光閱讀特色班、文明禮儀示范班等;窗下還拉起一排排繩索,曬起了學生的書畫作品、隨筆、讀后感以及手工藝品,琳瑯滿目。
      每周三下午是同學們參加“長虹”拓展課程的時間。“長虹”課程立足古鎮鄉情,納入課程體系,通過菜單式選課,項目組學習,發展學生個性特長,引導體驗探索樂趣。在這里,他們稚嫩的聲音正逐漸響亮;在這里,他們膽怯的腳步正逐漸堅實;在這里,他們童真的思維正逐漸成熟;在這里,他們天真的夢想正逐漸啟航。他們正完成著從模仿到創造的蛻變,茁壯成長!
      豐滿“兩翼” 特色啟智
      塘棲三小教學樓走廊上的名人掛像不是達爾文、居里夫人或高爾基、莎士比亞等科學、文學巨匠,而是張怡寧、郭躍以及李昌鎬、聶衛平等乒乓或三棋名將;同時墻上還懸掛著各種關于這兩類運動的小貼士,普及運動方法、規則等。校園里供休息用的石桌石凳也都是以三棋為設計元素,桌面分別是象棋、圍棋或國際象棋的棋盤,圓形石凳則刻有“車、馬、炮”等字樣,學生隨時可以坐下來對弈一局。
      學校為“乒乓三棋特色教育”設立了三個層次目標,作為學生在校學習的一部分。其一是抓普及,將乒乓與三棋活動納入學校“長虹”課程體系,學校每周都開設乒乓和三棋必修課各一節;其二是促提高,形成三小乒乓、三棋聯賽制度,以賽促訓,培養尖子,發展個性特長,學校每年舉辦“百人圍棋大賽”,學生們在操場上席地而坐,兩兩擺開棋譜,成為一道獨特的風景;其三是創品牌,形成學校乒乓、三棋特色文化,學校專門聘請校外棋類和乒乓教練,定期指導學生乒乓球和棋類活動。乒乓和三棋對于塘棲三小的意義,已經遠不止是兩項體育運動,而是像文化基礎課程那樣,成為啟迪學生智慧,培養學生動腦動手能力的重要載體。
      經過多年的沉淀與積累,隨著“一體兩翼”教育運行模式的不斷完善,學校走上了“輕負高質”的發展之路,整個校園文化也為之發生了改變。“水鄉古韻”課程被評為杭州市義務教育精品課程,“夢之翼”假日小隊獲得杭州市“尋訪身邊的追夢人”主題實踐活動一等獎……學校還先后被認定為全國“鄉村學校少年宮”、省標準化學校、省衛生先進單位、杭州市文明單位、杭州市優秀教育集團、杭州市綠色學校、杭州市人民滿意學校、杭州市綠化模范單位、杭州市廉政示范點、杭州市德育工作先進集體等榮譽稱號,實現了學生、教師與學校的共同發展。
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