• 小班數學教案:給“大大”與“小小”送禮物
  • 發布時間:2018-05-30 09:05 | 作者:金日教育 | 來源:未知 | 瀏覽:
  • 幼兒園小班數學教案:給“大大”與“小小”送禮物
     
    活動目標
    1、通過送禮物等游戲的方式,認識大小標記及其特征。
    2、學習用目測的方法比較物體大小。
    3、有興趣參加數學活動。
     
    活動準備
    1、大、小標記圖片、大小娃娃各一
    2、各類大小不同的物品:幼兒人手一份、教師處若干
    3、一把大椅子和一把小椅子、大小娃娃家
     
    活動過程
    一、導入
    教師:今天,老師和小朋友玩個游戲。即時比分
    我說‘請起立’,你就說‘我起立’;
    我說‘請坐下’,你就說‘我坐下’,試試看好嗎?”
     
    二、游戲 
    1、教師:今天,有兩位客人和我們一塊兒做游戲。
    (1)出示大娃娃
    這是大大,我們拍拍大大,對它說句話好嗎?
    (大大你好!大大我喜歡你!大大歡迎你!)
    “請起立”
    “我們一起說‘大大力氣大、大大是個大胖子、大大要吃大蛋糕’…”(加上動作)
    (2)出示小娃娃。
    這是小小,我們也和小小打個招呼好嗎?
    (小小你好!小小我請你喝水!小小我跟你玩!)
    “請起立”“我們一起說‘小小力氣小、小小不鍛煉、小小吃小面包’…”
     
    三、游戲:給大大、小小坐椅子。
    1、教師:這兒有兩把椅子,看看它們一樣嗎?
    (不一樣。一把大、一把小)
    我請大大和小小坐椅子,誰來幫助它們?”
    2、小結:大大坐大椅子,小小坐小椅子。
     
    四、幼兒送禮物
    要求:幼兒能在目測比較出禮物的大小后,將對應的送給客人,并能講一句話。
    1、教師提供,個別幼兒進行。
    (1)相同的兩件東西,比較后大的送給大大,小的送給小小。
    (2)相同的三件東西,比較后大的送給大大,小的送給小小。
    (3)從許多同類的東西中(每類3---4個)找出大小不同兩件東西,比較后,大的送給大大,小的送給小小。
    2、每個幼兒將自己小籃里的禮物送給大大和小小。
    3、將大大小小送回相應的家,幼兒在娃娃家游戲。
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