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  • 發布時間:2016-04-21 21:45 | 作者:金日教育 | 來源:金日教育 | 瀏覽:
  •  整改策略: 、糖果袋改為糖果盒,幼兒容易操作。 、小羊散坐在地板上改為圍成一圈坐,有利于集中學習。 、制作標志的難度降低,事先準備好已畫有嘴巴的標簽,讓小羊直接打X。 活動目標: 、學習認識日常生活中幾種容易誤食的東西(如:藥、玻璃球、樟腦丸、干燥劑),了解誤……
     
      整改策略:
      、糖果袋改為糖果盒,幼兒容易操作。
      、小羊散坐在地板上改為圍成一圈坐,有利于集中學習。
      、制作標志的難度降低,事先準備好已畫有嘴巴的標簽,讓小羊直接打"X"。
      活動目標:
      、學習認識日常生活中幾種容易誤食的東西(如:藥、玻璃球、樟腦丸、干燥劑),了解誤食的危害性。
      、嘗試制作禁止食用的安全標記,提高安全意識。
      、體驗游戲的快樂。
      活動準備:
      、布置場地:草叢、執教教師及配班教師帶羊村長,灰太狼頭飾扮演角色;幼兒帶喜(美、沸、暖、懶)羊羊頭飾扮演角色、課件《藥丸不是糖豆豆》
      、糖果袋(內裝有:玻璃球、樟腦丸、干燥劑)人手一份、標簽,記號筆人手一份、手槍一把活動過程:
      、羊村長播放課件《藥丸不是糖豆豆》,教育小羊不能亂吃藥。
      (1)羊村長帶小羊圍坐在草地上:小羊們,今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救護車緊急送往醫院搶救,到底是什么原因呢?我們一起來看看。
      (2)播放課件《藥丸不是糖豆豆》。 內容:小超人卡卡把藥丸當成糖豆豆吃進肚子里,結果被救護車緊急送往醫院搶救。 提問:小超人卡卡為什么送往醫院搶救呢?(卡卡把藥丸當成糖豆吃進肚子里了)(3)教育小羊不能亂吃藥。 羊村長:藥丸看起來像糖豆,但不能亂吃。沒有生病的人吃了藥反而會生病的。
      、灰太狼來到草地上,撒下"糖果"等待小羊誤食。 羊村長:小羊們,灰太狼來了,大家趕緊躲在草叢里。    灰太狼拎著糖果袋來到草地。
      灰太狼:好久沒有吃小羊了,肚子真餓呀。瞧,又香又甜的糖果,這可是我精心為小羊準備的。那群傻羊們要是把它們吃到肚子里,就會頭暈眼花、肚子痛的在地上打滾,到那時我再把它們一起抓住吃掉。(灰太狼分發糖果袋在草地上)好,我待會兒來、小羊學習認識這些"糖果"的名稱用途,了解誤食的危害性。(1)每只小羊拾起一包糖果袋,打開認一認里面的"糖果"是什么。
      羊村長:灰太狼已經走遠了,小羊們快出來吧。瞧,這么多的糖果袋,里面裝了什么呀?能不能吃呀?現在每只小羊去拿一包糖果袋,打開看看。
      小羊自由議論。
      (3)小羊一一認識它們的名稱及用途,了解誤食之后的危害性。  4、小羊制作禁止食用的安全標志。
      (1)羊村長:小羊們,現在趕緊把這些不能吃的東西都裝回糖果袋里吧。你們瞧:我這里有一個禁止食用的安全標志,上面畫了一個大大的嘴巴和一個X,表示不能吃。把它貼在糖果袋上,就可以提醒其他的小動物們都不要吃。你們也來動手做做吧。
      (2)小羊制作粘貼禁止食用的安全標志。
      、灰太狼回到草地,羊村長拉響禮炮將灰太狼趕走。
      (1)灰太狼回到草地,小羊們趕緊躲回草叢。灰太狼:咦?怎么一只小羊也沒有?
      (2)羊村長拉響禮炮將灰太狼趕走。小羊們歡呼。
      羊村長:小羊們,以后看到自己不認識的東西時,雖然它看上去很漂亮,聞起來很香,但也千萬不要吃,而是要先去問問大人,同意了你再吃,知道嗎?
      (3)羊村長帶小羊們離開草地回家。
      課后反思:
      我覺得從小對孩子進行這樣的安全教育史很必要的,安全教育應該滲透在每日活動中,應不斷強化孩子的安全意識,使他們建立牢固的自我防護意識。特別是對小班的幼兒,針對小班幼兒年齡特點,本活動用游戲形式貫穿始終,幼兒的參與性、積極性很高,避免的單純說教的枯燥無味,通過游戲,讓幼兒更深的體會到誤食的危害,增加自我保護意識。在活動中還有幾點需要改進:1、教師示范操作材料應該要比幼兒實際操作的材料要大,幼兒能更加清楚地認知。2、對于誤食的危害性這方面教師可以引導可以更深入些,讓幼兒更加感同身受。總之,安全教育是幼兒園教育的重中之重,我們除了在一日活動中一定要相互監督,做到眼到、心到、手到,對幼兒進行安全教育,以保證幼兒的在園安全。還要切實做好家長的安全工作,讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,讓我們的孩子都能更健康,快樂的成長!
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