• 幼兒園大班游戲教案:拍皮球
  • 發布時間:2016-10-26 16:27 | 作者:金日教育 | 來源:jinriedu.cn | 瀏覽:
  • 步履目標:
      一、教幼兒初步入修拍皮球。
      二、前入幼兒的行動才能,培育晉升幼兒馬糊球類步履的癖好。
      三、在拍球入程中讓幼兒初步感觸傳染到手掌拍的力氣以及球的干系使幼兒手眼折衷。
      步履豫備:幼兒人手一個球。
      步履入程:
      1.新學行列:成體操隊形散開。
      教師誘導下,掃數學生幾回操演,逐漸熟諳隊形散開、糾合行動措施。
      不同形象走。
      徒手操:能耐以及腳腕步履、膝要害行動、正壓腿。
      二、教師邊樹模邊講授拍球行徑。要求:用手向下拍一次球后,用雙手接住球。幼兒劃分操演,教師巡邏。
      三、教師教幼兒連續拍球:用手將球拍下,當球彈起后,再接著一下一下地拍。幼兒操演。
      四、單手拍球,邊走邊拍,要重視節奏。
      五、雙手交替拍球。
      六、手拍小皮球,咱們繞圈走。
      七、游戲"瞅誰拍許多"。
      八、收場。表揚學拍球賣力的幼兒,指點幼兒將球送進筐中。
      附:兒歌
      大大年夜皮球圓又圓,拍一拍,跳一跳,
      拍患上重跳患上高,拍患上輕跳患上低。
      收場部門:做放松行徑。
      多元價值注釋:
      一、拍皮球是平易近間游戲的一種,孩子們馬糊拍皮球極度感癖好工作報告,皮球除"拍"以外還有不少玩法,這就為幼兒供給了想象力、發明力。
      二、拍皮球鍛煉了幼兒把握手掌使勁程度,能培育晉升孩子手、眼的折衷本領和行徑的急迅性,促成節奏感的發展,前入運脫本領,增強幼兒的體能,發展了幼兒行徑的折衷性。
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